XXIX Международная научно-практическая конференция

Личность. Общество. Образование.

«Педагогика сотрудничества в постцифровом обществе»

31 марта — 03 апреля 2026 года

В 2026 году, в год 40-летия публикации знаменитого манифеста «Педагогика сотрудничества», эта площадка станет пространством для глубокого диалога о будущем гуманистической педагогики. Конференция призвана обсудить реальные проблемы, с которыми сталкивается школа сегодня, и найти для них практические решения в контексте гуманистической педагогики сотрудничества.

Манифест «Педагогика сотрудничества»

18 октября 1986 года в «Учительской газете» был опубликован Манифест педагогики сотрудничества, в числе важнейших тезисов которого были: сотрудничество школы с детьми и с родителями; учение без принуждения; изменение системы оценивания; идея свободного выбора и личностного подхода; коллективное творческое воспитание.

Манифест подписали С.Н.Лысенкова, заслуженный учитель школы РСФСР, Москва, школа №587; В.Ф.Шаталов, сотрудник Института усовершенствования учителей, учитель школы №5, Донецк; И.П.Волков, заслуженный учитель школы РСФСР, кандидат педагогических наук, учитель школы №2, Реутово Московской области; В.А.Караковский, заслуженный учитель школы РСФСР, кандидат педагогических наук, директор школы №825, Москва; М.П.Щетинин, старший научный сотрудник Института общих проблем воспитания АПН СССР; Е.Н.Ильин, учитель-методист школы №307, Ленинград; Ш.А.Амонашвили, профессор, доктор психологических наук, член-корреспондент АПН СССР, ректор НИИ педагогических наук им. Я.С.Гогебашвили, Тбилиси.

/

Стендовые доклады

Опыт работы по методической теме «От эксперимента к знанию»

«Эффективные модели и практики детского наставничества в начальной школе»

«Педагогическое партнёрство как условие повышения эффективности образовательного процесса«

Физический эксперимент как инструмент пробуждения внутреннего вопроса: от демонстрации к ученическому исследованию

«От скакалки до пятерки: Как дворовые игры влияют на успехи ребенка в школе»

«Уроки химии как пространство развития универсальных компетенций и жизненных навыков: от эксперимента к диалогу»

«Организация профессиональной ориентации младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Учебные пособия издательства «Экзамен» — 2026 г.»

Межпредметная интеграция как ресурс развития глобальных компетенций обучающихся

«Культурный код России: как УМК «Удивительная  Русь» учит детей ценить традиции и историю»

Сборник конференции

По итогам работы конференции планируется издание электронного сборника материалов конференции.

Прием статей участников конференции будет открыт до 06.04.2026.

Требования к статьям

Партнеры